{"id":61,"date":"2020-10-06T22:44:06","date_gmt":"2020-10-06T22:44:06","guid":{"rendered":"https:\/\/nachoterceno.com\/blog\/?p=61"},"modified":"2024-05-10T18:32:57","modified_gmt":"2024-05-10T18:32:57","slug":"intervencion-socioeducativa-en-ies","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nachoterceno.com\/blog\/intervencion-socioeducativa-en-ies\/","title":{"rendered":"Intervenci\u00f3n Socioeducativa en IES"},"content":{"rendered":"\n
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NUEVAS MASCULINIDADES E IGUALDAD PARA LA ERRADICACI\u00d3N DE LA VIOLENCIA DE G\u00c9NERO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bajo el t\u00edtulo \u00abNuevos Tiempos, viejos cuentos\u00bb ofrezco este taller para continuar el trabajo que se viene desarrollando bajo el amparo del Pacto de Estado contra la violencia de g\u00e9nero en Institutos de Ense\u00f1anza Secundaria. <\/p>\n\n\n\n

La narraci\u00f3n del cuento servir\u00e1 como centro de inter\u00e9s e hilo conductor para presentar al alumnado conceptos entorno a la igualdad de g\u00e9nero, el feminismo y sobre todo las nuevas masculinidades como motor de cambio social hacia una sociedad m\u00e1s justa e igualitaria y unas relaciones afectivo sexuales libres de violencia. El cuento ayuda a que la exposici\u00f3n de contenidos adquiera un car\u00e1cter m\u00e1s amable, cercano y significativo para el alumnado. En la segunda sesi\u00f3n se trabajar\u00e1 la interiorizaci\u00f3n de los mismos mediante din\u00e1micas participativas.<\/p>\n\n\n\n

Si quieres conocer la propuesta a fondo haz clic para acceder al dossier<\/h2>\n\n\n\n
Dossier<\/a>Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n

Y por supuesto no dudes en ponerte en contacto conmigo para dialogar acerca de cualquier tema<\/strong><\/p>\n\n\n\n

hola@nachoterceno.com<\/a><\/p>\n\n\n\n

\"Nuevos<\/figure>\n\n\n\n
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NUEVOS TIEMPOS, VIEJOS CUENTOS
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